Perfil del estudiante Huguista

Será estudiante Huguista el joven que diligencie correctamente su matrícula y deberá ser:

1.-Respetuoso y cumplidor de los derechos humanos.

2.-Amante del orden jurídico y de la formación moral, espiritual, social, afectiva, ética y cívica.

3.-Que se distinga por su caballerosidad. Practicante de los principios democráticos, de convivencia y pluralismo.

4.-Un joven ejercitante de la tolerancia y de la libertad.

5.-Ansioso porque en Santa Marta se valore la riqueza turística por medio del conocimiento de las bellezas naturales que engalanan esta comarca de la Nación.

6.-Un alumno con capacidad para crear, investigar y con el acervo necesario de tecnología que le permita ingresar al sector productivo.

7.-Deseoso porque su expresión oral y escrita estén a la altura de los modernos medios de comunicación.

8.-Con un alto nivel de sensibilidad social y de relaciones humanas.

Bienvenidos alumnos del 2010

Buenos días.

Bienvenidos los alumnos que tienen como meta cursar y culminar exitosamente el año lectivo de 2010.

Este año tenemos como objetivos primordiales:
Ser mejores personas y poner en alto el nombre de la institución.
Culminar el año con mejores calificaciones y buen comportamiento.
Sedimentar las bases que en el futuro los llevarán a ser magníficos profesionales.
Hacer que sus Padres y acudientes se sientan orgullosos de nuestro proceder y de nuestros logros.

promoción 2009 JM grado11-2

REGLAMENTO GENERAL DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN

REGLAMENTO GENERAL DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN
DE ALUMNOS DE LA IED HUGO J BERMUDEZ.

CAPÍTULO I
DISPOSICIONES GENERALES

Artículo 1. El presente ordenamiento tiene como objeto regular la evaluación del proceso enseñanza-aprendizaje de los alumnos, de conformidad con los planes de estudio que se imparten en la IED Hugo J Bermúdez.

Artículo 2. La evaluación tiene por objeto:

I. Que las directivas institucionales, docentes y alumnos dispongan de elementos para conocer la eficiencia y eficacia del proceso de enseñanza-aprendizaje;

II. Que el alumno conozca el grado de aprovechamiento que ha tenido y, en su caso, obtener la promoción correspondiente;

III. Contribuir a elevar la calidad del aprendizaje y aumentar el rendimiento de los alumnos, y

IV. Que la IED, mediante los resultados de la evaluación, dé testimonio de la preparación académica de sus estudiantes.

Artículo 3. El avance escolar del alumno en el plan de estudio, se realizará a través de las evaluaciones que se realicen de conformidad con este reglamento. La evaluación será continua e integral.

Artículo 4. Para efecto del presente reglamento se entiende por evaluación el conjunto de actividades realizadas para obtener y analizar información en forma continua y sistemática del proceso enseñanza-aprendizaje que permitan verificar los logros obtenidos y determinarles un valor específico.

Artículo 5. El resultado final de las evaluaciones será expresado conforme a la escala de calificaciones centesimal de 0 a 5.0, en números enteros, considerando como mínima aprobatoria la calificación de 3.0.